3-6岁时孩子记忆力的黄金时期

      3-6岁时宝宝记忆的黄金时期，宝宝自身对信息的敏感性和储存的能力。它主要表现为宝宝对感知过、体验过、想象过的东西的识记、保持和再现。这个阶段，孩子的年龄特点是对什么都好奇，所以，作为父母，你可以尽可能地丰富孩子的感知环境，给孩子创造尽可能多的感知各种形状、色彩、质地、功用的物品，多体会房间里、街道上、公园或郊外的各种人文和自然风光，这样他的感官和记忆通路才是打开的，多元的。

      早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、特长等等，当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境)，重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件，给他们表现自己和打理自己的机会，让他们可以很好的发展自己的能力。

      我们都知道，孩子到3岁时会突然发生很大变化，有些孩子变得非常不听话，固执，任性，有的孩子情绪突然变得很不稳定 。

      3岁小孩的身上，每天都在发生变化，每天都在进步，他们的知识经验，认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维，一切都在向前进步。

那我们现在看看3岁-6岁的小孩应该学点什么?

      学习汉字，开发智力效果明显：如果从五岁开始学起，到入学前一年，智商便能达到110;要是从四岁开始学起，学习两年，智商将能达到120;若从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。

      提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高，开发儿童的智力。及时对儿童实施提前、集中、快速识字教育，具有相当的必要性。

      6岁以前属“黄金教育期”，这一阶段的孩子记忆效果最佳，错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要，这一时期若是错过了将终生无法弥补。

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