如何让孩子学会与人相处 宝宝待人接物有(怎样使孩子做到言行一致呢？)

要想让孩子和同学和睦相处,首先让孩子学会宽容和大度,懂得关心和帮助同学,在小事中不要和同学斤斤计较,

儿童未能做到言行一致，原因是多方面的。有些是由于记忆力弱，听完就忘记了；有些是由于控制行为的能力差，明知不对，在外界环境影响下，又控制不住自己的欲望；有些则是由于成人要求不一致，爸爸严格妈妈宽，在爸爸面前不敢做，在妈妈面前胆子大起来，就忘乎所以了；还有一种是受能力的限制，想要做，但实际做不到。（一）向儿童进行教育时，要通过各种形式，反复讲清道理，以加深其印象。（二）给儿童创设条件，学到的能做到。（三）当儿童控制不住自己的欲望，或是遇到困难，坚持不下去时，成人要及时给以教育，帮助和鼓励。（四）成人要以身作则，给儿童树立榜样“身教重于言教”，要求儿童“言行一致”，成人首先要做到言行一致，因为孩子时时刻刻都以成人的言行作为自己的榜样。

自己做好表率。

孩子自控力差会导致他们言行不一，说要做什么，说要考第几名，然后又没有学习计划，最后觉得没什么希望就会放弃，经常放弃就成绩不进还退。

还有家长管得太严也会让孩子言行不一，假如家长要求孩子做自己不喜欢做的事，他们会口头答应却不执行。

一个是内因一个是外因，如果想让孩子言行一致，家长要做好表率，而且多听听孩子的想法，并且尊重孩子正确的想法，允许孩子用适合自己的方法去做事，自己则傍边观察纠正就好了，毕竟孩子的人生是孩子自己的，要学会管好自己。

第一版块--心理素质训练：

1、揭开恐惧的9大“秘密”

2、刺向恐惧的四把“利剑”

3、超越自我的三个“锦囊”

第二版块--口才表达基础训练

1、“声”--嗓音与语音训练

2、“形”--态势语训练

3、“听”--听话训练

4、“礼”--说话礼仪训练

第三版块--口才表达技巧训练

1、言之有物--让语言实起来

2、言之有序--让语言排好队

3、言之有趣--让语言俏起来

4、言之有情--让语言活起来

5、言之有理--让语言强起来

6、言之有文--让语言靓起来

第四版块--口才思维训练

1、强化形象思维，达到绘声绘色

2、强化逆向思维，做到语出惊人

3、强化质疑思维，做到探本求源

4、强化逻辑思维，力求无懈可击

5、强化类比思维，追求微言大意

6、弱化惯常思维，清除思维盲点

7、优化思维素质，提升思维质量

第五版块--口才知识储备训练

1、用经典成语锤炼你的口才

2、用名言佳句打造你的口才

3、用俗语、歇后语丰富你的口才

4、用中外名人名言提升你的口才

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