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小班下学期科学育儿小知识 幼儿园小班有哪些育儿知识？< br/>< br/> 2、《小伞兵》目标:练习双脚站立由高35~40厘米外往下跳,增强幼儿的跳跃能力。< br/>< br/>：
涛涛妈是一家公司设计，事情比力忙，尤其是月末年底，经常要加班设计图稿。
当年生涛涛休完产假后，涛涛妈就上班去了。如今涛涛3岁，这几年一直由奶奶照顾。
奶奶是农村人，性格生活以及育儿方式都是遵循以前的老传统，涛涛妈崇尚科学育儿，为此和婆婆之间争执不停。
奶奶做家务时喜欢让涛涛看电视，孩子平静听话，不搞破坏不乱跑，奶奶还认为看电视可以学到许多知识。
涛涛妈在育儿书上看到的，都是关于孩子看电视的种种害处。
涛涛妈发了好频频私信，与我详细形貌婆婆对于孩子看电视的放纵，甚至隐隐地勉励。
两个星期前的一天晚上，涛涛妈给孩子讲完故事后准备去洗澡，涛涛便问奶奶： “我能看一会儿电视吗？”
奶奶绝不犹豫地回覆： “可以啊，去看吧！”语气中甚至带着欢快。
涛涛妈在卫生间门口听到奶奶的回覆后，立马不兴奋，她觉着婆婆至少应该先拒绝一下，争取让孩子玩此外去，怎么能这么轻易就允许了？
她抱着衣听从卫生间折返，阻止孩子看电视，让孩子自己玩拼图，可孩子不乐意，大哭大闹起来：“奶奶都说了可以的！”
奶奶还在旁边帮腔： “让孩子看看电视怎么了？哪有你说的那么多害处？他爸爸小时候也看电视，不也没近视？不也照样考上了大学？”
涛涛妈澡也不洗了，开始和婆婆据理力争，两小我私家当着孩子的面吵了起来。
除了看电视，在吃零食和夸奖宝宝上，婆媳两个也是经常大架小吵不停。
前天，涛涛妈对小编说：
“每次一瞥见她给孩子吃零食，让孩子看电视，我心头的火就‘噌’地一下冒出来，摁都摁不住。”
“不说吧，忍成内伤也忍不住，说出来吧，老人又不兴奋，说辛辛苦苦帮我带孩子，我还整天挑事儿！老公夹在中间也左右为难。”
“我以为自己快魔怔了，都该去看看心理医生。”
涛涛妈曾认真思量过告退在家带孩子，可是前几年家里经济条件不是很好，自己也不想放弃事情。
她现在的心理状态不太好，急躁、焦虑，面临婆婆很难做到心平气和。
养育孩子的头三年里，是最磨练家庭和谐的时候。
在这个时期，有人熬不住养育孩子的苦累、老公的不明白、婆婆的到处“刁难”，抑郁，甚至仳离。
也有人看不惯老一辈养育的方式，跟老人杠上了。
另有人，虽不赞同守旧的养育看法，为了维持家庭经济，委曲求全，明争冷战。
家家有本难念的经。
在我身边，有许多妈妈群妈妈帮，她们无时无刻不在互诉倾肠，埋怨的大略都是些隔代育儿矛盾的冲突。
孩子发烧被老人捂着发烧了；
孩子还不会爬老人就让站立了；
天天夸孩子“你真棒、你真智慧”，把孩子给教坏了；
不让孩子吹空调，说会伤风；
哄孩子的方式就是：吃零食、看电视……
把孩子宠的都成了小霸王了。
虽然都是些生活鸡毛蒜皮的小事，可放在孩子身上，就不是小事。
老一辈的人看不惯年轻人教育孩子的手段，以为太矫情。年轻人讽刺老一辈，不明白变通，固地自封。
以前不懂科学育儿，孩子不也好好的？
公说公有理，婆说婆有理，几多家庭，因为对孩子的育儿方式，吵的鸡飞狗走，乌烟瘴气。
年月差别，思想差别，理念固然也截然不同。
五六十年月的人知识匮乏，尤其是五十年月的人，缺乏对性的防护措施，生养六七个孩子的家庭，是常态更是不得已。
那时候的人，生活条件极为简陋，养育孩子，能保住孩子的温饱和康健问题，已实属不易。
到了七八十年月，物质条件改善，人们开始有了时间精神条件来研究如何更好的养育一个孩子，除了注重孩子的身体康健，他们还重视孩子的心理康健教育。
所谓的心理康健教育，更通行的说法是科学育儿——强调造就身心康健的孩子。
什么是心理康健？
良好的生活习惯：生活习惯包罗饮食、睡眠、运动、言行等方面。
正常的心理素质分为畏惧、恐慌、焦虑体现，喜怒哀乐表诸于色，生动大方尊重他人，具有一定的适应能力。
反之，经常体现出过分恐惧、多动态症、强迫症、狐独症、忧郁症以及偏执倾向等，说明孩子的心理素质并非良好。
善于与人来往善于与同龄人来往，在来往的历程中能与人平等、友好、和谐地相处，无猜疑，无严重的嫉妒心理，无显着的凌弱欺小行为等。
这些属于心理康健。
身体上的康健，显而易见，而心理上的康健，却错综庞大。
不止是老一辈，有许多同龄的怙恃，也无法接受科学育儿，以为过于讲求。
到底什么是科学育儿？
《科学育儿》内容包罗：新生儿的特殊生理现象不必担忧、新生儿家庭照顾护士技巧、预防新生儿低体温、袋鼠妈妈保暖法、孩子的睡眠、母乳喂养利益多——我决议母乳喂养、母乳身分有说头——要让孩子吃到初乳、喂奶不费劲——注意母乳喂养的姿势等。
所以科学育儿是建设在心理学、教育学、营养学、照顾护士学、医学等多个学科基础上切合人的生长自然纪律的综合性知识体系。
科学养育出来的孩子，成就纷歧定比普通养育方式出来的孩子高，但他们的身心康健指数各方面，一定比普通养育长大的孩子优良。
科学养育孩子，还跟我们做饭烧菜一样。
同样是一道鱼汤。
讲求色香味俱全的人，会从选鱼开始，巨细颜色新鲜度，鱼腌制的时间，熬煮的火候，什么时候放什么调料。完成这道菜，他可能需要花一天的时间甚至更长。
只填饱肚子的人，就不会讲求这么多细枝末节，洗洁净，有盐有鱼有调料，关键煮出来是汤，能喝就行。
都是吃，前者吃的赏心悦目，注重细节，后者只是饱餐一顿，无关细节。
花心思养育出来的孩子，就如餐桌上的鲤鱼豆腐汤，富有内在，回味无穷。
养大一个孩子，与养好一个孩子，一字之差，千差万别。
时代在进步，文化在精进，科学育儿是局势所趋。老一辈固地自封，还遵从守旧的看法，是他们缺乏对新知识的认知。
争吵，并不能改变思想上的看法，唯有专业权威性的工具才气使他们改变想法，改变心态。
但不管怎样，怙恃才是孩子的第一修养人，你有权利也有义务把他教育好。
生命里突然多了一个与你骨血相连的人，除了不言而喻的幸福感，另有许多艰难的磨练在等候着，需要靠着我们自己，去战胜和发展。
你以为你生的孩子就是你的？你以为自己的孩子想怎么养就怎么养？现实会给你当头棒喝！
婆婆会有许多“老履历”、“老传统”，简直是对种种科学育儿理念的泯灭，你是怎么处置惩罚的呢？ 下方评论区告诉小编吧！
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